JÖ
Lehrerservice zur Ausgabe September 2020
JÖ startet mit einem neuen Leseförderkonzept ins Schuljahr 2020/21. Die Grundlage ist das 3-Säulen-Modell des Lesens. Bereits im Septemberheft finden Sie und Ihre Schüler/innen Leichtlesetexte und Lesetraining. Das Lehrerservice erweitert das Magazin mit Arbeitsblättern, Leserallyes, Interaktiven Tafeln u.v.m.
Inhalte & Materialien
PDF
Hinweis zum 3-Säulen-Modell im Magazin
Interaktive Tafel
Tipp
Audio
Leserallye Textverstehen
Arbeitsmaterial Tandemlesen
Interaktive Tafel Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen
Tipp
Im Beitrag ist von verschiedenen heimischen Tieren (Seeadler, Wolf, Luchs, Biber und Fischotter), aber auch wilden Tieren (Tiger, Nashorn, Jaguar, Orang-Utan und Wale) die Rede. Es würde sich anbieten, dazu zu recherchieren (https://joedigi.at/suche/) und Lernplakate zu entwerfen.
Eine kleine Checkliste dazu könnte sein:
- fachliches Hintergrundwissen vorhanden
- Textblöcke, Bilder und Grafiken ausgewogen
- Guter Überblick möglich
- Kreativ und einfallsreich gestaltet
- Namen und Klasse auf dem Plakat vermerkt
- Gut lesbar
Fächer: Biologie und Deutsch
Lesetraining Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training des schnellen Erfassens und Verstehens von Wörtern und Sätzen
Arbeitsblatt Lyrik
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Audio Lesegeläufigkeit
Die eingelesenen Gedichte passen zum Arbeitsblatt. Ihre Schüler/innen finden diese auch auf JÖdigi.
Lesetraining Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training des schnellen Erkennens von Buchstaben und Buchstabengruppen
Arbeitsmaterial kurz & einfach
Was tun mit Kindern und Jugendlichen, die noch nicht so gut Deutsch können, dass sie schwierigere und längere Artikel lesen und verstehen können, aber trotzdem gerne mitreden möchten?
Unser Angebot: Neben den Leichtlesetexten wird monatlich ein ausgewählter JÖ-Beitrag als Kurzfassung auf JÖ LEHRERSERVICE unter kurz & einfach erscheinen. Damit können alle Schülerinnen und Schüler dabei sein!
Lesetraining Lesegeläufigkeit
Arbeitsblatt Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Level 1 und Level 2
Download
Tipp
Drei Abschnitte der Kurzgeschichte eignen sich für Schülerinnen und Schüler mit Sprachförderbedarf gut zum Umschreiben im Sinne des generativen Schreibens. Eine kleine Gruppe von drei Schülerinnen und Schülern könnte einen Abschnitt umformulieren.
- Der erste Absatz aus der Perspektive von Daniel eignet sich dazu, selbst über positive oder negative Aspekte nachzudenken.
- Die Namen und Wünsche an die Zukunft (2. Absatz) können zum Beispiel durch Namen und Wünsche in der Klasse ersetzt werden.
Die Erlebnisse während der Zeit des Homeschoolings im drittletzten Absatz könnten ebenso auf die Kinder in der Klasse umgeschrieben werden.
Fach: Deutsch
Lesetraining Lesestrategien
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesestrategien > Während des Lesens > Text erarbeiten
Arbeitsblatt Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen
Audio
Arbeitsmaterial Hörverstehen
Den News Podcast zu diesem Arbeitsblatt finden Ihre Schüler/innen auch auf JÖdigi: joedigi.at/s/4FHq
Bereich im Leseförderkonzept
Hörverstehen > detailliert / global / selektiv / inferierend
Lösungen
Lösungen zu den Onlinematerialien werden je Ausgabe in einem Dokument zusammengefasst und sind nur für registrierte Lehrer/innen verfügbar.
Jahresplanung
Mit der Jahresplanung verschaffen Sie sich einen detaillierten Überblick über das gesamte Schuljahr.
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