JÖ
Lehrerservice
JÖ startet mit einem neuen Leseförderkonzept ins Schuljahr 2020/21. Die Grundlage ist das 3-Säulen-Modell des Lesens. Bereits im Septemberheft finden Sie und Ihre Schüler/innen Leichtlesetexte und Lesetraining. Das Lehrerservice erweitert das Magazin mit Arbeitsblättern, Leserallyes, Interaktiven Tafeln u.v.m.
Dezember 2020
PDF
Hinweis zum 3-Säulen-Modell im Magazin
Tipp
Interaktive Tafel
Audio
Tipp
Unglaublich, aber wahr! (fächerunabhängig)
In der Dezember-Ausgabe von JÖ finden sich Informationen über Tiere (zB auf Seite 5 Engel der Meere), die unglaublich, aber wahr sind. Zudem lesen die Jugendlichen von Bräuchen, Sagen und Legenden (zB auf Seite 36/37 über die Rauhnächte), die in wundersame Welten abtauchen lassen. Dies böte den Anlass, eine Umfrage zu gestalten. Vielleicht auch digital, wenn die Schüler/innen zB mit Mentimeter umgehen können.
Arbeitsblatt Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Interaktive Tafel Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Lesetraining Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training des Deutens von kurzen Texten
Lesetraining Lesestrategien
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesestrategien > Nach dem Lesen > Text zusammenfassen
Lesetraining Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training des schnellen Erkennens von Buchstaben und Buchstabengruppen
Tipp
Alternativer Adventkalender (fächerunabhängig)
Auf den Seiten 16 und 17 bekommen die Jugendlichen viele Tipps, wie sie ihr Konsumverhalten ändern könnten. Die Umsetzung ist wohl manchmal schwieriger als das Wissen darum. Es fordert eine neue Lebensweise und Eingewöhnung. Vielleicht könnte es ein Anreiz sein, in der Adventzeit damit zu beginnen. Einst war die Zeit vor Weihnachten eine Fastenzeit wie vor Ostern. In diesem Sinne könnten die Jugendlichen die „Ideen für die Liste“ als Ideen für den Adventkalender nutzen. Die Ideen könnten mit einem motivierenden Satz auf bunte Blätter geschrieben, aufgerollt, mit Zahlen von 1 bis 24 versehen und an einen Ast gehängt werden.
Arbeitsblatt Lyrik Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
digital ausfüllbares Arbeitsblatt Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / selektives Lesen
Arbeitsmaterial Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Arbeitsmaterial kurz & einfach
Was tun mit Kindern und Jugendlichen, die noch nicht so gut Deutsch können, dass sie schwierigere und längere Artikel lesen und verstehen können, aber trotzdem gerne mitreden möchten?
Unser Angebot: Neben den Leichtlesetexten wird monatlich ein ausgewählter JÖ-Beitrag als Kurzfassung auf JÖ LEHRERSERVICE unter kurz & einfach erscheinen. Damit können alle Schüler/innen dabei sein!
November 2020
PDF
Hinweis zum 3-Säulen-Modell im Magazin
Interaktive Tafel
Tipp
Audio
Leserallye Textverstehen
Lesetraining Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training des schnellen Erkennens von Buchstaben und Buchstabengruppen
Interaktive Tafel Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Tipp
Das Leben von Maya könnte Anlass dafür sein, dass die Schüler/innen auf ihre bisherige Bildungslaufbahn blicken. Sie zeichnen dafür einen Weg, auf dem sie wichtige Etappen kennzeichnen, Namen von Personen notieren, die für sie von Bedeutung sind oder waren, ihre Vorbilder aufschreiben und Wünsche und Zukunftspläne Platz finden. Auch für finstere Wolken (zB kleine Krisen) soll Platz sein, für Sonnenschein (zB besondere Erfolge), für Brücken (zB für Übergänge). Vielleicht gibt es motivierende Sätze, die sie in Sprechblasen dazuschreiben können. Auch die Lehrpersonen können sich beteiligen. Die unterschiedlichen Lernwege können dann in der Gruppe präsentiert werden.
digital ausfüllbares Arbeitsblatt Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen
Dieses Arbeitsblatt (PDF) kann direkt am Computer bearbeitet und gespeichert werden.
Download
Lesetraining Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training des schnellen Erfassens und Verstehens von Wörtern und Sätzen
Arbeitsblatt Lyrik
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Tipp
Das Gedicht „Herbst“ von Georg Bydlinski könnte wie unten beschrieben umgeschrieben werden. Auch für Schüler/innen, die wenig Schreiberfahrung haben, ist dies ein bewältigbares und vielleicht motivierendes Herangehen an das Verfassen von Gedichten.
Titel: Herbst (oder abänderbar)
Vers 1: Was höre ich?
Vers 2: Was sehe ich?
Vers 3: Im Wind. (Kann übernommen werden, oder „im Regen“, oder „im Nebel“ oder ein anderes Naturphänomen)
Vers 4: Was sehe ich?
Vers 5: Was höre ich?
Vers 6: identisch mit Vers 3Unterrichtsfach: Deutsch
Arbeitsblatt Textverstehen
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / selektives Lesen
Arbeitsmaterial Textverstehen
Lesetraining Lesestrategien
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesestrategien > Während des Lesens > Verstehensschwierigkeiten meistern
Arbeitsmaterial kurz & einfach
Was tun mit Kindern und Jugendlichen, die noch nicht so gut Deutsch können, dass sie schwierigere und längere Artikel lesen und verstehen können, aber trotzdem gerne mitreden möchten?
Unser Angebot: Neben den Leichtlesetexten wird monatlich ein ausgewählter JÖ-Beitrag als Kurzfassung auf JÖ LEHRERSERVICE unter kurz & einfach erscheinen. Damit können alle Schüler/innen dabei sein!
News-Podcast
Audio
Arbeitsmaterial Hörverstehen
Den News Podcast zu diesem Arbeitsblatt finden Ihre Schüler/innen auch auf JÖdigi: joedigi.at/s/E284
Bereich im Leseförderkonzept
Hörverstehen > detailliert / global / selektiv / inferierend
Jahresplanung
Mit der Jahresplanung verschaffen Sie sich einen detaillierten Überblick über das gesamte Schuljahr.
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