Mini-Spatzenpost
Lehrerservice
Mit der Mini-Spatzenpost verwenden Sie ein innovatives Leseförderkonzept, mit vielen Online-Materialein wie Arbeitsblätter, Leserallyes, Videos, Hörverstehen u.v.m. Online-Materialien sind mit Beiträgen in der Zeitschrift verknüpft und je Ausgabe in einer Materialien-Tabelle zusammengefasst.
November 2021
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Tipp
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Inhalte, Angebote, Kompetenzbereiche
Kompetenzorientiert unterrichten mit der Mini-Spatzenpost! Verschaffen Sie sich einen Überblick über die Angebote in diesem Monat.
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Leserallye Textverstehen
Arbeitsblatt Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training der phonologischen Bewusstheit / Training des schnellen Erfassens und Verstehens von Wörtern und Sätzen
Arbeitsblatt Lesegeläufigkeit
Arbeitsblatt Textverstehen
Hörverstehen zum Gedicht
Diese Audiodateien können Ihre Schüler*innen auch auf MiniSPATZdigi anhören.
Tipp
Mathematik – Sozialerziehung:
- Vom Teilen
- Im Lernkreis verschiedenes Obst auflegen – gerecht aufteilen auf 2, 3, 4, 5 Kinder
- Übung mit Murmeln, Bausteinen wiederholen
- Klassengespräch: Wie ist das mit dem Teilen? Wie ist es gerecht?
- Emotionstorming: Was kann man gut teilen? Was geht nicht (zB Mantel)
Deutsch – Vorbereitung auf Lesen und Schreiben:- Vorlesen des Gedichtes
- Lesen im Tandemsystem
- Wer kennt diese Legende? Mündlich Inhalt erarbeiten
- Erzählen der Legende sowie pantomimische Darstellung
Deutsch – Rechtschreiben:- Clustering Wörter mit M im Anlaut finden – Notieren an der Tafel
- Aufbau des Wortes „Mantel“ – Legen mit Magnetbuchstaben
- Umfahren des Wortes – Wortgestalt
- Teilen mit Silbenbögen
- Arbeitsblatt: Wort Mantel gemischt mit „Bantel, Matel, Manter, Maner, Manel“ > Markieren der richtigen Wörter
Bildnerisches Gestalten:- St. Martins Mantel – Entwerfen eines dicken, warmen Mantels
- Mantel aus Stoffresten kleben
Musikerziehung:
Arbeitsblatt Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training der Augenbewegungen
Tipp
Deutsch – Vorbereitung auf Lesen und Schreiben:
- Nomen zu den Vignetten finden
- Artikel der Nomen erkennen
- Ordnen der Nomen nach dem Anlaut: Ameise
- Mündlich: Aufbau einfacher Sätze nach dem Muster: Ich sehe ein/e/n ….
- Spielerische Erweiterung der Sätze: Wo siehst du …? Ich sehe … im Wald.
- Differenzierung: leicht – einfachen Satz + Zeichnung / mittel – erweiterten Satz + Zeichnung ins Geschichtenheft
Sachbegegnung:- Im Lernkreis Bilder bzw. natürliche Gegenstände der Magazinseite auflegen sowie Wortkärtchen aufstellen
- Zuordnung Bild-Wort
- Spiel: Da ist was falsch! Kärtchen falsch zuordnen – Fehlersuche
- Ordnen der Bilder nach Pflanze – Tier > Notieren an Flipchart
- Herausgreifen: Ameise – Recherche im Internet – Schüler*innen schauen mittels Beamer bzw. Whiteboard mit
Bildnerisches Gestalten:- Herstellen eines Ameisenhaufens aus Naturmaterialien in Klassenarbeit (entweder Schulhof oder in einer großen Pflanzschale
- Bunter Wald: Baumstämme aus Borken kleben, Baumkrone in Herbstfarben mit Fingerdruck
- Ameisen aus Knetmasse und Zahnstochern anfertigen
Bewegung und Sport:- Übungen zu Sprung: Froschhüpfen, Hindernisse im Sprung überwinden, Frösche-Wetthüpfen
- Übungen zum Heben und Tragen: einzelne „Ameisen“ – Arbeit im Team (zB Matte, Langbank ...)
Arbeitsblatt Textverstehen
Oktober 2021
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Tipp
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Inhalte, Angebote, Kompetenzbereiche
Kompetenzorientiert unterrichten mit der Mini-Spatzenpost! Verschaffen Sie sich einen Überblick über die Angebote in diesem Monat.
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Leserallye Textverstehen
Arbeitsblatt Lesegeläufigkeit
Arbeitsblatt Textverstehen
Tipp
Sachbegegnung – Sozialerziehung:
- Gesprächskreis: Wer meine Freundinnen und Freunde sind / Was ich an ihnen mag / Was mich manchmal stört
- Spiel: Jedes Kind erhält drei Smileys, verteilt diese an Kinder, die es sehr mag
Deutsch – Sprache und Sprechen:- Bilder im Gesprächskreis betrachten
- Freies Sprechen zu den Bildern
- Namensfindung für Tiere sowie für die Frau
- Welches Bild am besten gefällt – Strichliste auf Flipchart
Deutsch – Vorbereitung auf Lesen und Schreiben:- Aufbaulesen der vorgestellten Wörter an der Tafel (E.. Ed. Edi)
- Wörter werden aufgerufen, Kinder finden diese im Heft
- Schreiben der Wörter im Magazin
Bildnerisches Gestalten:- Porträtzeichnung: Meine Freundin/Meine Freund und ich
- Porträts ausschneiden, an einer Schnur mit Kluppen befestigen – Fensterschmuck
Singen und Musizieren:- Wir sind Freunde – Liederarbeitung
- Tanzspiel zum Lied erarbeiten
Hörverstehen zum Gedicht
Diese Audiodateien können Ihre Schüler*innen auch auf MiniSPATZdigi anhören.
Arbeitsblatt Textverstehen
Tipp
Deutsch – Vorbereitung auf Lesen und Schreiben:
- Ganzheitliches Erfassen der Wörter „ist/sind“
- Erlesen der Sätze zu den Bildern von Seite 6
- Schreiben eines Satzes: Edi ist im … + Zeichnung
Sachbegegnung:- Betrachten der Bilder auf Seite 6
- Beschreiben der Räume und Einrichtung
- Vergleich mit eigenen Zimmern
- Wünsche für mein Kinderzimmer, Wohnzimmer …
- Bilder von Seite 6 im Lernkreis besprechen: Was wir in den einzelnen Räumen brauchen, wohin die Dinge gehören
- Zuordnungsübung
- Spiel „Was stimmt hier nicht?“ > zB Der Föhn gehört in die Küche.
Bildnerisches Gestalten:- Handabdrücke mit Fingerfarben > ausschneiden, laminieren > Schmuck fürs Kinderzimmer
- Zimmerbäumchen: quadratischen Styroporblock mit Glitzerfolie überziehen > kleine Ästchen in Farbe tauchen, in den Block stecken > bunte Perlen auf die Ästchen hängen
Bewegung und Sport:- Gymnastikübungen für daheim vorstellen und einüben
- Versteckspiele für daheim vorstellen
Vögel im Winter
Dieses Video können Ihre Schüler*innen auch auf MiniSPATZdigi ansehen.
Anregung für den Unterricht: Im Anschluss an das Video können Sie eine Klassendiskussion über die Unterschiede von Zugvögeln und Standvögeln führen oder die Kinder arbeiten in Partnerarbeit die Unterschiede heraus.
Arbeitsblatt Lesefertigkeit
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesefertigkeit > Training des schnellen Erkennens von Buchstaben und Buchstabengruppen (Silben)
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