Doppelausgabe Sept./Okt. 2023
Highlights
Abfall, soweit das Auge reicht. In einem Stadtteil von Nairobi wühlen Tausende Menschen in meterhohen Müllbergen, um sich ihren Lebensunterhalt zu verdienen. Andreas Danzer hat die riesige Müllhalde in Kenia besucht und zeigt in seiner Reportage ab Seite 14 die Schattenseiten von Plastikmüll auf. Auch im Meer wird Kunststoff immer mehr zum Problem. Forscher*innen schätzen, dass etwa 150 Millionen Tonnen Kunststoff in unseren Meeren schwimmen. Mehr dazu in der TOPIC-Themenstrecke „Planet Plastik“.
In unserem Jobfit-Schwerpunkt beschäftigen wir uns mit den Themen Ausbildung und Berufswahl. Es geht zum Beispiel um die Frage, welche Rolle das Gehalt bei der Auswahl des Berufs spielen sollte (Seite 24–25) und um gute Jobaussichten im Bereich MINT (Seite 38–39). Dazu finden Sie außerdem einen Podcast und Linktipps auf TOPICdigi.
Gemeinsam mit unseren Partnern SOS-Kinderdorf und WWF Österreich, wollen wir die Schüler*innen animieren, ihre Lebenswelt aktiv mitzugestalten. Mitmach-Ideen werden mit dem Logo „Wir verändern die Welt!“ gekennzeichnet und sind in dieser TOPIC-Ausgabe auf den Seiten 21 und 23 zu finden. Die Aktionen können auch als Klassenprojekte umgesetzt werden.
Wir wünschen Ihnen und Ihren Schüler*innen einen guten Start ins neue Schuljahr!
NEU: Digitale Lernwelt
PDF
Online-Material
Tipp
PDF
Audio
Lesetraining
Lesefertigkeit:
S. 28/29 (Buchstaben schnell erkennen)
TOPICdigi (Buchstaben schnell erkennen)
Lesestrategien:
S. 12/13 (Text mit Infografik einschätzen)
S. 38/39 (Wörter erklären mithilfe des Kontexts)
Lesegeläufigkeit:
S. 18/19 (Selbstbewertung)
Leichtlesetexte:
S. 24/25
TOPICdigi
Details zum Leseförderkonzept
Lesefitness-Pass
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- Datei benennen und auf Ihrem digitalen Endgerät speichern (PDF-Datei)
- LFP-Datei an SuS weiterleiten: Dateinamen (zB „lfp_2023_vorname“) und Ablage am digitalen Endgerät der SuS vereinbaren
- Dokumentation: SuS öffnen LFP-Datei, tragen ein und speichern den Eintrag
Arbeitsblatt
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Lesestrategien > Vor dem Lesen > Text sichten > Während des Lesens > Verstehensschwierigkeiten meistern / Text erarbeiten
Hinhören mit Ö1
Arbeitsblatt
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
Arbeitsmaterial Einfach DaZ
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Das Arbeitsblatt „Einfach DaZ“ bezieht sich auf einen Beitrag in TOPIC und enthält jeweils
- eine Übung zur Vorentlastung auf inhaltlicher und Vokabelebene
- den gekürzten TOPIC-Artikel in einfacher Sprache (ggf. mit Worterklärungen und grammatischen Informationen)
- eine Aufgabe zum Textverstehen mit dem Text verknüpfte Übungen zu Grammatik und Wortschatz
- die Ermutigung, den langen Text zu lesen
Zielgruppen:
- Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache
- Schüler*innen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten
digital ausfüllbares Arbeitsblatt
Die Kurzgeschichte können Ihre Schüler*innen auch auf TOPICdigi anhören.
Bereich im Leseförderkonzept
Lesetraining > Textverstehen > detailliertes Lesen / globales Lesen / selektives Lesen / interpretierendes Lesen
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Das digitale Arbeitsblatt
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- SuS laden PDF-Datei herunter (Voraussetzung: Adobe Acrobat Reader DC) – Dateinamen und Ablage am digitalen Endgerät der SuS vereinbaren
- SuS öffnen und bearbeiten die PDF-Datei im Web-Browser, speichern sie auf ihrem digitalen Endgerät (Dateiname und -ablage vereinbaren) und retournieren sie online an Sie.
digital ausfüllbares Arbeitsblatt
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Arbeitsmaterial Englisch
Den Beitrag aus der Rubrik „English to go“ finden Ihre Schüler*innen online auf TOPICdigi.
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Onlinebeitrag: Digitale Grundbildung
Auf TOPICdigi wird das Lesen von Nachrichten zum interaktiven Abenteuer.